长期以来，我们的教育片面地用德育代替公民教育，而法制教育、文明礼仪等教育被严重忽视，导致青少年一代虽然有较高的智商，但却缺乏一个合格公民所必备的基本素质，自私、冷漠、缺少责任感并非个案。青少年时期是公民意识形成的关键时期。注重这一时期的公民意识培养，对于中学生的健康成长、培养社会主义高素质的公民具有非常重要的意义。
教育孩子遵纪守法
先成人才能成才。作为社会化的人，首先必须要是一个遵纪守法的人。作为家长，我们应该时刻注重孩子法律意识的培养。
首先，遵纪守法应从我们家长自身做起，言传永远不如身教。法，就在我们身边：当子女接听电话时，你是否也拿起了听筒？当你看见子女的信件时，你是否将它拆开？当你打扫房间，看见他们的日记，你是否偷偷打开？家长们，此时的你们最好远离听筒、信件和日记，因为那些是孩子的隐私。宪法规定“不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信密”，我们自己守法了，孩子也会效仿，否则，再生动的道理也是徒劳。
其次，我们家长要从小事教育起。家长应随时教育子女“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。当孩子随手扔垃圾时，我们要随时阻止，让他明白：作为社会公民，就应该遵守纪律。当孩子因为好玩有趣而取笑同学时，我们要及时阻止，让他明白：人格尊严不可侵犯。家长还可以制定“家规”，让孩子必须遵守，并制定相应的违规惩罚措施，让他明白：国有国法，家有家规。违规、违法就要付出代价。
一个人，长成生理意义上的成人并不太难，而作为精神意义上的成人则太不容易。精神成人才是成人的根本标志。而精神成人的标志则是成为一名合格的公民，成为一个具有较好法律素质的人。这就要求我们家长付出更多的努力，中学生遵纪守法习惯的养成，从家庭做起！
教育孩子讲文明讲礼仪
中华民族是礼仪之邦，源远流长的文明礼仪是中华儿女的骄傲。作为家长，应从点点滴滴的小事教育起，帮助孩子养成良好的文明习惯，承担传播文明礼仪的使命。家长们可以从以下几个方面入手：
第一，正确引导，讲文明。孩子的模仿能力很强，一句骂人的粗话脏话，也许是从同学朋友那里学得，孩子觉得很正常，很酷，作为家长，应该立刻制止，并告诉他“你可以不聪明，可以不漂亮，但不能不善良，不能不文明，因为这是一个人做人的根本”。在不同的场合，不同的时候，我们家长都要明确地告诉孩子话该怎么说，事该怎么做。
第二，沟通交流，明礼仪。家长，除了正确引导之外，同时也是孩子的朋友，沟通交流是解决问题的捷径。在学校或者邻里，她都要和不同的朋友接触，他们之间经常会有很多接触，礼仪是必不可少的。比如：见面主动问好打招呼、遇人遇事讲礼节等。家长可以经常听孩子介绍一些班级、学校的事情，然后帮她做一些分析，提一些建议，帮助孩子逐渐形成自己的世界观。
第三，以身作则,树榜样。在孩子心目中，父母是自己仿效的榜样。父母的举止、行为对孩子产生直接的影响。在孩子的教育中，家长的以身作则尤其重要。作为家长，在家要做到尊老爱幼、邻里和睦、文明用语；在大街上，看见垃圾，主动捡起并扔到垃圾桶里；在公共汽车上，家长应主动给老人和其他需要帮助的人让座……这时，无形的行为就是最好的教育方式。
作为家长，我们应该注重孩子的公民意识教育；让孩子们学会遵纪守法、讲文明讲礼仪，学会人际交往；让他们做一个合格的社会公民。家长朋友们，让我们共同努力，为孩子的明天做好我们的事情。也祝我们的孩子都有一个光明的前途，成为一名合格的社会公民！