相同舞台 别样精彩

相同舞台 别样精彩

为了不断提高教师的教育教学水平，展示集体教研成果，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，育才双语小学2012—2013学年度下学期例行的各学科听评课活动自2013年3月27日拉开序幕。

此次听评课仍采用同课异构，即相同年级学科的老师使用同一节内容，结合所教学生的实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验，建构出不同意义的教学设计，呈现出不同教学风格的课堂。全体教师各展才华，真可谓相同舞台，别样精彩。

同课异构教学活动开展两年来，促进了教师的专业化发展，推动教师自我反思，同伴相助，专业引领。在同课异构的探索过程中，教师可以不断更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。提高课堂效率，为减负增效奠定了坚实的基础。

此次活动为教师搭建了一个互相学习、交流经验的平台，提高了教师教学质量和专业素质，对教师以后的工作起到了促进作用。