优秀展评激励人心
为进一步规范小学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生对书本、作业本的保护意识，12月12日中午，我校举行了小学生优秀作业展评活动，共评出了“样板作业”、“优秀作业”、“良好作业”共640本，并在全校进行展览。
展览中师生们欣喜地看到：学生书写规范，作业本保存完好、整洁，学生参与度很高，学生们并能积极认真的翻阅其它班级的作业，学生们耳畔不时传来“哇!写得真好”、“你看，多整齐啊”……的赞叹声，教师的批阅规范、细致、及时，评价方式多样，并能客观、准确地评价学生的作业，老师们也发自肺腑的感慨：“真是不看不知道，一看吓一跳——原来以为自己工作很细心了，看来还得继续努力!”
近几年来，育才双语小学在全面推行素质教育的今天，如何利用有限的作业量来巩固知识、帮助学习，成了摆在学校教师眼前的一个课题。如今，学校每学期开展教师作业评改和学生优秀作业展评等活动，以优秀激励落后，以先进带动后进。
本次展评活动为师生搭建了一个展示、交流、学习的平台，通过横向、纵向的对比，达到了取长补短，博采众长，共同进步的目的。
王娟报道